抓住一个突破  搞好两个延伸

 努力开创主题读书教育活动的新局面

哈尔滨市道里区读书活动领导小组

我区“中华魂”主题读书教育活动，从1999年开始，年年有进步，年年有亮点，每年都涌现出一批全国和省、市的先进集体和先进个人。但发展不够平衡，城市有薄弱面，农村有空白点，民办学校基本没有开展。我们根据中央8号文件精神和区委提出的“把读书活动作为建设文明城区的重要内容，抓住重点，突破难点，做到全市争排头，全省创一流，全国居上游”的要求，按照省、市读书活动领导小组关于将读书活动在巩固提高城镇中小学的基础上，向社区青少年和农村中小学延伸的部署，结合我区实际，明确提出：今年读书活动要扩大读书面，缩小薄弱面，力争消除空白点，把全区读书活动提高到新水平。经过上下通力合作，全区读书活动出现了前所未有的可喜局面。截至5月末统计，全区订“中华魂”读本近5万册，比去年增加了一倍多。中小学生参加读书活动的人数达5万余人，占学生总数的83.3%，基本消灭了空白点。目前，我区“中华魂”读书活动正在城乡中小学、民办学校、城市社区和部分民营企业的进城务工青年中深入展开，并取得了明显效果。我们的具体做法是：

一、抓住“一个突破”，引读书活动进入民办校园

随着教育体制改革的不断深入，我区民办学校应运而生，城乡现有民办中学6所，学生5910人。由于过去没有明确民办学校与教育主管部门的隶属关系，所以民办学校前几年没有开展“中华魂”读书活动。我们认为，民办学校的学生应与公办学校的学生享有同等的权利和待遇，读书活动也理所应当进入民办校园。因此，我们从贯彻中央8号文件，关心地区未成年人健康成长出发，把组织民办学校学生参加“中华魂”读书活动，同样视为我们的重要任务。经过积极工作，反复动员，现已有奔赛、剑桥、华夏等6所民办学校3000余名学生参加了读书活动，占学生总数的50%以上。我们的主要做法：

一是召开会议，统一动员。去年以来，我们召开的中小学读书活动总结表彰会、读书动员会、读书现场会以及为贫困学生赠书仪式等，都邀请民办学校领导出席，并对他们开展读书活动提出希望和要求。使他们了解了上头精神和开展读书活动的重要性。

二是逐校走访，登门宣传。会议动员后，一些学校对订书仍无回声，有的学校以领导不在为由一拖再拖，有的说研究研究再定，有的认为是额外负担，干脆不订。面对这种僵局，区关工委（区读书领导小组办公室）毫不动摇，由两名常务副主任和办公室主任组成工作组，逐校拜访，“三顾茅庐”，宣传省市委宣传部、教育厅（局）、关工委、共青团关于开展主题读书教育活动的通知精神，讲明区里的要求和民办学校组织读书的好处。为了突破难点，区委常委、宣传部长、区读书活动领导小组组长于文同志和区教育局的领导同志，也深入到民办学校进行动员。经过多方努力，终于取得突破。奔赛中学1000多名高初中学生参加了读书活动，该校董事长蔡荣斌先生亲自担任读书领导小组组长，并在全校师生动员大会上说：“江苏省民办杨思中学的经验就是德育为先。我们要从‘中华魂’读书活动入手，强化德育，促进教学，把奔赛办成黑龙江的杨思中学”。

三是赠书试读，诚心感化。民办学校对学生们的课外读物要求很严，他们认为现在课外书太多太滥，“中华魂”读本好不好，我们得先看看，然后再考虑是否征订。为了使他们消除疑虑，我们在宣传动员的基础上，先购进500余册《崇尚真善美，学做诚信人》读本，免费赠送给各民办学校试读。书送去后，学校领导很受感动，并认为此读本时代性、针对性、可读性都很强，于是纷纷组织征订。奔赛中学率先达到了1000多名学生人手一册。该校不仅订书比较多，而且精心组织读书，学生思想政治素质明显提高，有30多名高中学生写了入党申请书，校园内掀起了爱祖国、心向党的热潮。华夏中学有200多名学生，其中订书的学生占总数的83%。

二、搞好“两个延伸”，让读书活动在农村学校和城市社区开花

“两个延伸”，即向农村中小学校延伸，向城市社区延伸。难度虽然很大，但区委高度重视，主管书记亲自过问，并充分发挥宣传部牵头、教育局主抓、关工委协调、团委参与的作用，各相关部门通力合作，共同完成“两个延伸”的任务。

一是举办赠书活动。赠书活动既为农村困难学生和进城青年解决订书困难，也表明区里对搞好“两个延伸”的决心。区委主管书记宿举发同志亲自谋划，调动宣传部、团区委和工商联，动员有关单位捐资3万元，购买“中华魂”读本7000余册。区读书领导小组于4月中旬举办了“情系‘中华魂’赠书献爱心”仪式。这不仅是一次向农村中小学困难学生和部分社区青年赠书活动，也是一次“两个延伸”的深入动员。赠书仪式后，农村中小学掀起订书热潮。7所中学、5所乡镇中心小学，共有学生16186人，共订读本15000余册，占学生总数的93%。

二是条块结合，以块为主。我区农村5个乡镇，中小学校面广分散，交通不便，光靠教育主管部门统抓实有困难。为此，我们采取“条块结合，以块为主”的办法，把农村中小学校读书活动，作为乡镇关工委工作的重要任务。区关工委指导5个乡镇关工委直接深入学校，逐个动员。对重点、难点学校由区关工委派人重点突破。经过动员后，96、97中校领导认识高，行动快。97中有800余名学生，除动员学生自费订书450册外，学校用每年师生捐资的“助学基金”购书217册，接受区里赠书150册，使全校师生达到了人手一册。新发镇中心校辖区内的11所小学，共有学生3900余名，开始学校领导思想不通，强调农村孩子困难订不起书，经几次入校动员后，答应只订500册。为了突破这个难点，区委常委、宣传部长、读书活动领导小组组长于文同志，带领区关工委和教育局关工委的领导冒雨到该校了解情况，深入动员，并赠给该校读本500册，学校领导提高了认识，并立即组织动员，先后共订书3400册，达到了人手一册。

三是选准向社区延伸的突破口。向城市社区延伸的突破口，主要是社区民营企业进城务工青年和社区团员、青年。为此，区、街团组织积极配合，在社区民营企业先健全团组织，后成立读书小组，再开展读书活动。安静街道安正社区在全市第一个成立了进城务工人员团支部，开展的第一个活动就是“中华魂”读书活动。实现向社区延伸，订书是前提。我们除号召青年自费订书外，团区委发动社会集资，购买读本2000余册，发送到17个街道办事处团工委，然后由街道团工委和街道、社区关工委组织读书小组。截至目前有经纬、安静、斯大林等12个街道、58个社区，共组织民营企业进城务工青年和社区团员、青年3500余人参加了读书活动。区青联委员、民营企业慧眼中心总经理焦宏伟同志，不仅带头捐款3000元，为农村贫困学生赠书，而且还带领本企业30多名团员、青年一起参加读书活动，并向社会献爱心，对30名有眼疾的孤困老人和140名特困眼疾患者资助、赠送价值35万元的“慧眼”系列产品，还组织团员、青年和员工集体献血。经纬街道有5个社区分别组织了“老上号”饭店、肖岩美发厅、光学仪器厂等6个民营企业的团员、青年和社区待业青年开展读书活动。霁虹桥社区上海滩休闲俱乐部，企业老板积极支持并出资订书，80多名进城务工青年全部参加，读书活动已初见成效。各社区积极与中小学校衔接，节假日组织学生读书交流和参加公益实践活动。

三、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动

发挥“三个”作用，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的重要一环。

一是发挥学校的主导作用。我们在向农村和民办中小学校延伸时，重点做好校长的工作，校长通了，一通百通，校长充分发挥了积极性、主动性，就带动了全校读书活动的开展。新农镇96中学，由于金校长争先创优意识强，决心争当农村读书活动的排头兵，因此不但全校1200名学生95名教师全部参加了读书活动，而且很快出了成果和经验。7月初，区读书领导小组在该校召开了全区现场会，不仅在该校体现了学校的主导作用，而且对全区农村中小学开展读书活动也起到示范作用。按照区读书领导小组要求，各中小学都建立了以校长为首（有的民办校董事长牵头）副校长、德育主任、团委书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，形成了党、政、工、青齐抓共管，密切合作的工作局面。各校还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施、有检查、有总结。159中领导带头提高认识，在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。各校普遍安排有关教师为学生导读。一些中学教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，各校都十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。96中在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。他们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习，一个“崇德、敬业、自强、铸优”的良好校风正在形成。

三是发挥学生的主体作用。 开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。96中组织读书活动提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有的提议以升国旗仪式纪念抗战胜利60周年；有的提议用漫画鞭挞假丑恶；有的提议搞诚信宣誓、签名等。由于是学生自己提出来的，所以实施时就表现出他们极大的热情。三年二班学生赵春然编写的《诚信歌》不但旋律优美，而且内容深刻，全班演唱。初二学生的手工制品《农家小院》生动逼真地展现了孝顺父母的主题思想。有些学生读书后写出了“我读书，我幸福”、“与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。154中三年一班学生孙建在讲诚信读后感中写道：“诚信，是一把开心的钥匙，它能使冰雪消融，能使春风化雨，亦可以化干戈为玉帛。诚信存在于社会，我们的生活就充满阳光；诚信存在于校园，我们就会看到生命的翠绿；诚信存在于每个同学的心中，我们每个同学就会在人生跑道上赢得精彩。”